Un avenir où les élèves présentant une déficience intellectuelle moyenne avec ou sans troubles associés pourront vivre et fonctionner comme des citoyens et des citoyennes à part entière dans la communauté. 

 

Programmes PACTE et DÉFIS

(Programmes d'études adaptés)

Âge des élèves	12 à 15 ans au 30 septembre (PACTE)
	16 à 21 ans au 30 septembre (DÉFIS)
Niveau scolaire	1er et 2e cycles du primaire

Matières	Pacte	Défis
	Volet 1(formation de base)	Volet 1(formation de base)
	Français	Français
	Mathématiques	Mathématiques
	Géographie	Sciences humaines
	Éthique et culture religieuse	Éthique et culture religieuse
	Volet 2 (intégration sociale)	Volet 2 (intégration sociale)
	Éducation à la santé	Formation personnelle et sociale
	Éducation à la citoyenneté	Préparation au marché du travail
	Éducation physique	Stages en milieu de travail
	Arts Plastiques
	Sciences et technologies
	Musique

Caractéristiques des élèves	Des élèves qui présentent une déficience intellectuelle moyenne, avec ou sans autres troubles associés.
Type d'enseignement	Un enseignement adapté qui repose sur la planification d'un menu de formation englobant trois milieux de formation : école, communauté et milieu de travail.

Objectifs:

- Développer graduellement leur autonomie personnelle et sociale et leur sens des responsabilités ainsi qu'accroître leur sentiment de réalisation de soi et d'appartenance à un groupe scolaire et social (12-15 ans).

- Acquérir et développer leurs connaissances et leurs habiletés mais surtout de favoriser le développement des attitudes de base pour l'intégration des élèves à la société actuelle (16-21 ans).

Profil de sortie :

- Attestation en milieu de stage produite par la commission scolaire.

- Une reconnaissance des acquis de l'élève par la commission scolaire (éléments de compétence ou compétences).

 

 

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